Konkurssid Kohtla-Järve sünnipäevaks!

Приглашаем учеников с 1-9 классы принять участие в конкурсах, посвящённых Дню рождения города Кохтла-Ярве. 

1. Конкурс рисунков. Тема “Город Кохтла-Ярве в будущем”. Готовые работы приносить в библиотеку до 20 мая. Выставка данных работ пройдет в детском саду “Красная шапочка”.

2. Конкурс поздравительных открыток. Тема “Поздравительная открытка городу”. Готовые работы приносить в библиотеку до 13 мая. Выставка данных работ пройдет в Ахтмеской центральной библиотеке.

Путешествие в лесной зоопарк Элиствере

    В завершении интегрированной недели и исследовательской конференции ученики  3-их классов посетили лесной зоопарк Элиствере.  Это уникальное место, где живут звери, волею судьбы зависящие от людей (они попадают к людям в результате полученных от несчастного случая травм или после потери матери).

    В начале экскурсии ребята познакомились с правилами поведения в лесу.  Во время путешествия по зоопарку нам удалось увидеть бурого медведя, волкa, европейского бизона, лося, северного оленя, косулю, лань, лису, енотовидную собаку, обычную белку, лесную куницу, американскую норку и хорька.

    Во внутренних помещениях ознакомились с экспозицией грызунов и увидели их воочию.

    Путешествие было очень интересное и запоминающееся.

 

Конференции "Я- маленький исследователь".

 В рамках исследовательской конференции состоялся выезд в Паннъярве. Там мы подвели общие итоги конференции и сняли видео ролик. Ребята с удовольствием провели время на свежем воздухе.

Интегрированная неделя на тему: «Здоровый образ жизни» .

Перед каникулами в 3- их классах прошла интегрированная неделя на тему: «Здоровый образ жизни». Ученики 3 а класса на классном часе обсудили эту тему. Ребята  программировали роботов  Ozobot и с их помощью, на специально созданных рабочих листах, находили правильный путь к здоровому питанию. На уроке физкультуры были проведены интересные фруктово-овощные эстафеты.  Во время интегрированного урока ( математика, русский язык) ребята составляли, записывали и творчески оформляли меню полезного салата,  и высчитывали его массу. На уроках рисования познакомились  с пирамидой здорового образа жизни и проявив творческий подход её нарисовали .